innovation och den experimentella tänkesätt

När du tittar på ett litet barn lär sig att gå och hon faller, undrar ni inte om hon skulle sluta försöka gå. Istället du vet att hon är på en inlärningskurva. Innovation kräver experimenterande. Och experimenterande krävs ett tänkesätt fokuserat mer på lärande än på att få det rätt.

Viktiga delar i detta tänkesätt?
– När något inte kommer ut som du planerat, är det inte ett misslyckande, det är en möjlighet att lära sig vad som inte fungerar. Precis som barn lära sig gå.

– Fokus på relationer som ett sammanhang för lärande. Om andra är inblandade i experimentet på något sätt, göra en anslutning med dem. När vi känner ansluten till någon, är vi mindre benägna att straffa ett “misstag”, och mer benägna att stödja lärandet.

– Tänk en felmarginal. Om du ändrar en process, vara säker på att du kan gå tillbaka till den gamla processen om det behövs. Så att du kan känna dig fri att prova saker som kanske inte fungerar. Även om vissa förespråkare att du bränner skeppen när du landar så det finns ingen återvändo, i många fall kan du ta större risker om du lämnar dig själv en väg tillbaka.

Vad är det snabbaste sättet att döda experiment? Utveckla en mentalitet att det är viktigare att skylla på någon för ett problem än det är att lära sig från problemet. Detta kommer att säkerställa att alla tillbringar en hel del tid att göra själva ser bra ut och distansera sig från problem. När de är de prioriteringar kommer experimenterande, lärande och innovation dö ganska snabbt.

Å andra sidan, kommer att anta de viktigaste delarna ovan hjälper till att hålla en experimentell tänkesätt liv i din organisation. Det kan hjälpa dig och din organisation att bli mer innovativa varje dag och det gör arbetet roligare!